El biohuerto y su relación con el empoderamiento de la conciencia ecológica en los niños de 5 años de la Institución Educativa 135, Mollendo, Arequipa, 2017

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del biohuerto con el empoderamiento de la conciencia ecológica en los niños de 5 años de la Institución Educativa 135, Mollendo, Arequipa – 2017. Esta es una investigación hipotético - deductivo no experimental, la población es de tipo censal y está conformada por 39 niños y niñas de cinco años de educación inicial de la Institución Educativa 135, Mollendo, Arequipa – 2017. Se aplicaron los instrumentos: para la V1, el biohuerto, la observación y para la V2, la conciencia ecológica, la observación. Por el procesamiento de datos la investigación es cuantitativa, los datos son numéricos y se cuantifica, se someten a un análisis estadístico y son interpretados mediante tablas y gráficos; para la estadística inferencial, la correlación Pearson. Finalmente tenemos que existe una relación positiva alta r = (0.971) entre el biohuerto con el empoderamiento de la conciencia ecológica en los niños de 5 años de la Institución Educativa 135, Mollendo, Arequipa – 2017. La variable 1, biohuerto, muestra que el 65 % (13 niños) el nivel regular, en seguida el 25% (5 niños) están en el nivel bueno y luego con 10% (2 niños) están en el nivel deficiente. En la variable 2, conciencia ecológica que el 65% (13 niños) en el nivel regular, en seguida el 35% (7 niños) en el nivel bueno.