La actitud de los docentes del nivel secundario frente al uso de las tecnologías de la información y comunicación del Distrito Gregorio Albarracín, Tacna 2010

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dc.contributor.advisor Rucano Paucar, Hugo Fabian
dc.contributor.author Tarapa Arcaya, Sonia
dc.date.accessioned 2018-05-28T15:41:04Z
dc.date.available 2018-05-28T15:41:04Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5977
dc.description.abstract El presente trabajo tuvo como propósito determinar las actitudes de los docentes frente al uso del as Tecnologías de Información y Comunicación para verificar diferencias relacionadas al sexo, edad, área curricular que enseñan y condición laboral de los docentes del nivel secundario de las instituciones educativas del distrito Gregorio Albarracín de Tacna. El diseño que se adoptó fue el descriptivo correlacional para demostrar la relación entre las variables de estudio. La población está conformada por 169 docentes de secundaria del Distrito Gregório Albarracín de Tacna y la muestra está conformada por 76 docentes. De otra parte con respecto al recojo de la información se llevo a acabo en el año 2010. Para esto se tuvo que aplicar un cuestionario cuya elaboración estuvo en función de las variables de estudio. Los resultados obtenidos nos permiten afirmar que existe una relación significativa entre las actitudes frente al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en: sexo, edad, área curricular que enseñan y condición laboral de los docentes del nivel secundario de las instituciones educativas del distrito Gregorio Albarracín de Tacna, 2010. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNSA es_PE
dc.subject Enseñanza es_PE
dc.subject Teorías del Aprendizaje es_PE
dc.subject Educación es_PE
dc.subject TIC es_PE
dc.title La actitud de los docentes del nivel secundario frente al uso de las tecnologías de la información y comunicación del Distrito Gregorio Albarracín, Tacna 2010 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestro en Ciencias de la Educación con mención en: Gestión y Administración Educativa es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.level Maestría es_PE
thesis.degree.discipline Maestría en Ciencias de la Educación con mención en: Gestión y Administración Educativa es_PE
dc.subject.ocde Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía) es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess