Mi práctica pedagógica en el mejoramiento del desarrollo del pensamiento matemático en el aula unidocente de la IEI N° 290 de Santa Rosa de Chacapuente Andahuaylas, 2014

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dc.contributor.advisor Rivas Ramirez, Rebeca
dc.contributor.author Dávalos Accehua, Giannina Belice
dc.contributor.author Palma Junco, Neysa
dc.date.accessioned 2017-08-09T19:00:38Z
dc.date.available 2017-08-09T19:00:38Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2067
dc.description.abstract Este trabajo de investigación acción posibilito solucionar el problema a mi practica pedagógica orientada a desarrollar el pensamiento matemático en niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la I.E.I N 290 de santa rosa de Chacapuente el desarrollo del pensamiento matemático de los niños y niñas constituye una capacidad fundamental para la adquisición de nuevos aprendizajes y para un buen desenvolvimiento de las capacidades en el área de matemática y demás áreas. El desarrollo del pensamiento matemático en los niños y niñas del nivel inicial es de suma importancia por ello al reconstruir mi practica pedagógica utilice los juegos tradicionales como estrategias, la secuencia metodológica de intervención con el diseño de sesiones de aprendizaje y el uso de materiales pertinentes al contexto sociocultural y efectivo de los niños. Por lo tanto, con la intervención pedagógica orientada por la investigación acción se puso en marcha la propuesta pedagógica alternativa demostrándose la mejora de mi práctica pedagógica, cuando se seleccionó mejores estrategias utilizó la secuencia metodológica y se usaron materiales educativos pertinentes consecuentemente el desarrollo del pensamiento matemático de los niños y niñas de educación inicial de la I.E.I N 290 de santa rosa de Chacapuente de Andahuaylas. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNSA es_PE
dc.subject Práctica pedagógica es_PE
dc.subject Pensamiento matemático es_PE
dc.subject Desarrollo es_PE
dc.subject Secuencia eetodológica es_PE
dc.subject Estudiantes es_PE
dc.title Mi práctica pedagógica en el mejoramiento del desarrollo del pensamiento matemático en el aula unidocente de la IEI N° 290 de Santa Rosa de Chacapuente Andahuaylas, 2014 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_PE
thesis.degree.discipline Didactica de la Educacion Inicial es_PE
dc.subject.ocde Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía) es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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