• Los juegos lingüisticos en la expresión y comprensión oral de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 242 – Calca. 

  Vera Quispe, María Soledad (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La eficacia de la estrategia “juegos lingüísticos” en el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas de 5 años se realizó mediante indicadores estratégicos e interpretativos. La estrategia de “juegos lingüísticos” ...
• Los juegos musicales en el desarrollo de la integración multisensorial en los niños y niñas de 04 años de la Institución Educativa Inicial Pucchún del Distrito Mariscal Cáceres, Camaná - 2018 

  Portugal Heredia, Gaby Yolanda (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)

  La presente investigación Titulada “Los juegos musicales en el desarrollo de la Integración Multisensorial en los niños y niñas de 04 años de la Institución Educativa Inicial Pucchún del Distrito Mariscal Cáceres, Camaná ...
• Taller de “Biodanza” para mejorar la capacidad de autorregulación emocional de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 994 Antayaje Paruro Cusco - 2017 

  Pino Huaylla, Sadith Mónica; Quillahuaman Huallpayunca, Nancy (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación titulada taller de “Biodanza” para mejorar la capacidad de autorregulación emocional de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N °994 Antayaje – Paruro – Cusco 2017, ...
• Medios audiovisuales y en la lectura grafica en los niños de 5 años de educación inicial de la Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción Distrito de Santiago - Cusco 2017. 

  Olarte Quispe, Nely (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La investigación de Medios Audiovisuales en la Lectura grafica en los niños de cinco años de Educación Inicial de la Institución Educativa privada INMACULADA CONCEPCION distrito de Santiago Cusco, es muy importante para ...
• La competencia léxica del idioma inglés en los alumnos del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Tomasa Ttito Condemayta de la Provincia de Acomayo 

  Julluni Ccahua, Nelly; Quispe Samata, Yuli Monica (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)

  E. TOMASA TTITO CONDEMAYTA DE ACOMAYO; está dividido en tres capítulos, el primer capítulo contiene: los antecedentes de investigación, definición de términos básicos y conceptos fundamentales; el segundo capítulo comprende: ...
• Influencia de los medios audiovisuales en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 40639 "La Campiña" del distrito de Socabaya, Arequipa - 2017 

  Cornejo Coaguila, Juana Irene (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo tiene como objetivo analizar la incidencia de los medios audiovisuales en el aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial de la Institución Educativa N° 40639 “La Campiña”, debido a la problemática ...
• Aplicación de las estrategias metodológicas para la preparación de la lecto escritura en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 56266 de Livitaca - Chumbivilcas 

  Vasquez Quispe, Nancy; Umiña Hancco, Violeta Noemi (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)

  El principal objetivo de este trabajo de investigación es de mejorar la lecto escritura de los niños y niñas de 5 años en la institución educativa de Livitaca. Considerando que la lectoescritura se debe estimular desde ...
• Juegos lingüísticos para desarrolllar la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Benefica San Pedro Nolasco de San Salvador 2017 

  Quispitupa Delgado, Flor; Saire Quispe, Ruth Mily (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La investigación titula “Juegos lingüísticos para desarrollar la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial San Pedro Nolasco de San Salvador 2017” tiene como objetivo categorizar en qué medida ...
• Gestión por procesos y su relación con la mejora continua en las instituciones educativas estatales de nivel secundario del distrito de Mariano Melgar - Arequipa 2018 

  Ponce Valencia, Luis Ernesto (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)

  La finalidad del presente estudio de investigación, es determinar en qué medida se relaciona la gestión por procesos y la mejora continua en las instituciones educativas estatales del nivel secundario del distrito de Mariano ...
• Influencia del uso de la aplicación web Duolingo en la capacidad de comprensión de textos orales en inglés de los estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa “Héroes del Pacífico” de la provincia de Arequipa 2018 

  Arapa Castañeda, Elizabeth; Cuadros Romero, Verónica Pamela (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación titulada INFLUENCIA DEL USO DE LA APLICACIÓN WEB DUOLINGO EN LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES EN INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ...
• Relación entre clima social familiar y la autoestima en las estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Juana Cervantes de Bolognesi”, Arequipa, 2018 

  Rosado Ordinola, Carmen del Pilar; Dueñas Larico, Anyela Lorena (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación tiene como finalidad Determinar la relación existente entre las dimensiones del Clima Social Familiar y la Autoestima en las estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución ...
• Trabajo en equipo para mejorar la producción del taller de manualidades de los educandos del segundo grado del nivel secundaria de la Institución Educativa “Manuel Seoane Corrales”, del Distrito de Poroy- Cusco, 2018 

  Fernandez Quispe, Esther; Fernandez Quispe, Priscila (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo tuvo como propósito alcanzar y mantener el éxito particularmente en los participantes en el taller de Manualidades de la Institución Educativa “Manuel Seoane Corrales” del distrito de Poroy – Cusco – ...
• Historietas no verbales para el desarrollo de habilidades de lectura de imágenes y producción de textos en los alumnos de 4to grado de secundaria de la I.E. Humberto Luna - EBA – CALCA 

  Soto Ocampo, Edith (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)

  La investigación titulada “LAS HISTORIETAS NO VERBALES Y EL DESARROLLO DE LA HABILIDADES DE LECTURA DE IMÁGENES Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS”, tiene como objetivo desarrollar en los educandos la capacidad de analizar de manera ...
• Evaluación de la lonchera escolar, con alimentos cultivados en el biohuerto escolar, y su influencia con el estado nutricional de los niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa “San Benito de Palermo” Buenos Aires Cayma, Arequipa. 2018 

  Ramos Luna, Claudia Baltazara (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo se realizó un estudio de tipo descriptivo relacional de corte transversal prospectivo, cuyo propósito fue establecer la evaluación del aporte nutricional de la lonchera escolar elaborada con componentes ...
• Estrategias comunicativas en la construcción del aprendizaje significativo y actitudes hacia el inglés, en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa de Lima” del Distrito de Paucarpata. Arequipa 2018 

  Zimmermann Sotelo, Socorro Elisa (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente tesis, parte de la motivación de la necesidad de experimentar para insertar en el aprendizaje del idioma extranjero, el inglés, estrategias de comunicación para acrecentar su aprendizaje, para lo cual se diseñaron ...
• Los rompecabezas y la capacidad de resolución de problemas en el área de lógico matemático en los niños y niñas del aula de cinco años de la Institución Educativa Inicial Cristo Rey Nº213 Distrito de Rondocan, Provincia de Acomayo, Cusco - 2017 

  Rojas Rabelo, Nancy Maximiana; Ccahuana Huamán, Sonia (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar Los Rompecabezas y la capacidad de resolución de problemas en los niños y niñas del aula de cinco años de la institución educativa inicial Cristo ...
• El entorno familiar y la convivencia de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial “11 DE MAYO”, del Distrito de Cayma - Arequipa 

  Cari Luque, Norma Irene; Manrique Sosa, Noelia Noemí (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La tesis está divida en tres Capítulos: Capitulo I denominado marco teórico que comprende: antecedentes internacional, nacional y local; luego las bases teóricas que tiene definiciones de entorno familiar y convivencia ...
• Programa de manejo de residuos sólidos para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes del quinto grado de primaria de la I.E.P. Lucien Freud cercado - Arequipa 

  Puma Mamani, Marisol Marilda; Pedroza Barrera, Olga Vanesa (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La contaminación Ambiental en Arequipa va en aumento y hasta la fecha no hay programas tangibles que se planteen y se ejecuten en todas las Instituciones Educativas de Educación Primaria, tampoco se tiene en cuenta a la ...
• Implementación de talleres deportivos como estrategia para reforzar la práctica de valores en los estudiantes del 1° y 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Coronel Casimiro Peralta de Alca, La Unión Arequipa, 2018 

  Lima Llerena, Juan Gustavo; Luna Huancollo, Vidal Adolfo (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación titulado: IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES DEPORTIVOS COMO ESTRATEGIA PARA REFORZAR LA PRÁCTICA DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORONEL CASIMIRO PERALTA ...
• Implementación del taller de canciones infantiles para mejorar la expresión oral en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa Inicial Particular Fleming Santiago -Cusco 2017 

  Ramirez Rojas, Paula (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  En la presente investigación se tiene como objetivo determinar en qué medida la implementación del taller de canciones infantiles permite mejorar la expresión oral en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa ...

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