• El programa aprendo en casa y su influencia en la producción de textos narrativos en el área de comunicación de las estudiantes de sexto de primaria, institución educativa Livia Bernal de Baltazar de Cayma, Arequipa 2020 

  Chijcheapaza Candia, Kelly Aury; Cutipa Fernandez, Elvira Jessenia (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  En la presente investigación denominada El programa aprendo en casa y su influencia en la producción de textos narrativos en el área de comunicación de las estudiantes de sexto de primaria, institución educativa Livia ...
• Aplicación del programa de juegos motrices para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de cuatro años de la I. E. P. de la mano con María del distrito de Paucarpata Arequipa 2019 

  Maxi Perez, Karina; Velasquez Choque, Miriam Yesenia (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El trabajo tiene como objetivo demostrar la efectividad de la aplicación de un programa de juegos motrices para desarrollar la motricidad gruesa ya que en la mayoría de aulas del nivel de educación inicial se desempeña un ...
• La expresión artística y las habilidades sociales en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial La Planchada - Camaná - 2019 

  Amesquita Suri, Magali Paola; Quispe Ccosi, Lola Gladys (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las expresiones artísticas y las habilidades sociales de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial La Planchada - Camaná, 2019. En el ...
• Aplicación del software Exelearning para la mejora de aprendizajes en el área de formación ciudadana y cívica de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Carlos W. Sutton” del distrito de La Joya, Arequipa 2019 

  Calapuja Ccari, David Ulices (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación titulado Aplicación del software Exelearning para la mejora de aprendizajes en el área de formación ciudadana y cívica de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de ...
• Aplicación de juegos lúdicos para la mejora de las capacidades físicas en la disciplina de futsal en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa León XIII Circa del distrito de Cayma, Arequipa - 2019 

  Apaza Cama, Cinthya Amparo; Gomez Florez, Evelyn Maria (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  La presente investigación denominada “Aplicación de juegos lúdicos para la mejora de las capacidades físicas en la disciplina de futsal en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa León XIII ...
• Estrés académico en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la IE Inmaculada Concepción, Arequipa - 2020 

  Alfaro Condori, Nilo; Castro Yampi, Narvith (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación desarrolla el tema de estrés académico, cuyo objetivo general fue: Identificar el nivel de estrés académico en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la IE Inmaculada Concepción. ...
• Niveles de autoestima y su relación con la violencia familiar en la institución educativa secundaria Agropecuario Mariano Melgar Simba Sandia - Puno 2020 

  Escarsena Ccama, Ana Maria; Quispe Calcina, Ana Maria (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación titulada “Niveles de autoestima y su relación con la violencia familiar en la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria Mariano Melgar Simba Sandia - Puno 2020”; tuvo como ...
• Inteligencia emocional y rendimiento escolar en los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria de la institución educativa San Maximiliano Maria Kolbe del distrito Cerro Colorado, Arequipa 2019 

  Chapi Vilcahuaman, Yeralys Soledad; Mamani Cahui, Edith Rocio (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que hay entre la Inteligencia Emocional y el Rendimiento Escolar en los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria de la Institución ...
• Aplicación de un programa de motricidad fina para la iniciación a la escritura en niños y niñas de 5 años de la institución educativa Linus Pauling vía 54 del distrito de Cerro Colorado - Arequipa 2019 

  Choque Mamani, Valeria; Condori Mamani, Rosario Dolores (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación denominado, APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE MOTRICIDAD FINA PARA LA INICIACIÓN A LA ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LINUS PAULING VÍA 54 DEL DISTRITO DE ...
• Importancia de la pastoral docente en el sacramento de confesión, del cuarto grado de secundaria en la IES Taraco – provincia de Huancané 

  Mamani Sucasaca, Lourdes Beatriz (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  En este aporte trabajaremos con el concepto pastoral, a partir de su relación dinámica con el concepto de pastoral sacramental, específicamente del sacramento de la confesión también conocida como el sacramento de la ...
• Propuesta de monitoreo y acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño de las promotoras educativas comunitarias de los programas no escolarizados de Educación Inicial sector IX-B del centro poblado Augusto B. Leguia – Tacna 2020 

  Barahona Coras, Monica (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  La presente investigación tiene como objetivo proponer un plan de monitoreo y acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño de las Promotoras Educativa Comunitarias del PRONOEI del sector IX-B DEL CP Augusto B. Leguía. ...
• Influencia de las estrategias lúdicas en la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 40439 del distrito de Yanaquihua, Condesuyos – Arequipa - 2018 

  Gonzales Mayhua, Roxana Jesus; Farfan Choquehuanca, Kalia Haydee (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El trabajo presente trabajo de investigación, titulado: Influencia de las estrategias lúdicas en la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 40439 ...
• Aplicación de la estrategia “producticubo” para mejorar la producción de textos en los niños del primer grado de primaria de la institución educativa Gerardo Arias Copaja, del distrito Gregorio Albarracín, 2018 

  Mamani Nina, Olga; Alfonte Zirena, Diana Cathy (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El presente trabajo de investigación corresponde al diseño experimental, cuyo objetivo es mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes del primer grado de primaria con la aplicación de la estrategia didáctica ...
• Gestión de la convivencia escolar y rendimiento académico de estudiantes del 2do grado de secundaria de la institución educativa N° 32075 de Tambogán – Huánuco 

  Choque Mantilla, Marco Antonio (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El objetivo de la investigación ha sido establecer la relación existente de las variables de estudio: La Gestión de la Convivencia Escolar y el Rendimiento Académico de los estudiantes del segundo grado de secundaria de ...
• Habilidades sociales y agresividad en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. 40029 Ludwing Van Beethoven, Arequipa - 2019 

  Almiron Vilcarani, Maryori Elizabeth; Rodriguez Molina, Claudia Mayra (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El propósito de nuestra investigación titulada Habilidades sociales y agresividad en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. 40029 Ludwing Van Beethoven, Arequipa-2019 tiene como objetivo determinar la relación ...
• Determinación de parámetros tecnológicos para la elaboración de una conserva de jurel (Trachurus murphy) con fideos en salsa tipo chifa usando envases de hojalata de media libra tipo tuna 

  Melgar Polanco, Julia Vanessa (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  Se realizó cinco experimentos: El primero fue determinar tiempo y tipo de cocción de la materia prima, el pescado se sometió a dos tipos de precocción y a cuatro tiempos. Las variables analizadas fueron evaluadas a través ...
• El juego en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de las niñas y niños del primer grado de la institución educativa primaria N° 70564 Las Mercedes de Juliaca 2019 

  Rodriguez Humpiri, Ninfa; Mamani Condori, Ernesto Gonzalo (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  Existen diferentes estudios que en la actualidad los niños y niñas poseen bajo desarrollo de la psicomotricidad gruesa, generalmente al momento de sus practicas de ejercicios físicos en el recreo o dentro de la asignatura ...
• La educación ambiental y su influencia en el desarrollo de la conciencia ecológica de los niños y niñas del cuarto grado de la institución educativa N.º 51029 “Principe Sebastian II de los Godos” Paucartambo 

  Ascue Ccahuana, Jhon Deivis (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación titulado “La educación ambiental y su influencia en el desarrollo de la conciencia ecológica de los niños y niñas del cuarto grado de la Institución Educativa Nº 51029 Principe Sebastian ...
• El acompañamiento y asesoría personalizada como estrategias para la mejora en el trabajo en aulas multiedad del nivel inicial de la red maestros del siglo XXI de la ugel Candarave - 2018 

  Nuñez Urrutia, Carmen Julia; Sanchez Sanchez, Maribell Del Rosario (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El trabajo en aulas multiedad es la atención simultánea y diferenciada que se debe de brindar a los niños (edad, ritmos y estilos de aprendizaje), consiste también que cada docente preste atención a todos sus estudiantes ...
• Uso de textos instructivos para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del 3° grado de la institución educativa primaria N° 70256 “San Martin de Porres” de Copani - Yunguyo - Puno - 2017 

  Lope Flores, Sofia; Castillo Cauna, Rolando (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  Al observar en el diagnóstico que se hizo a nivel de aula se mostró clara evidencia que los estudiantes no tenían ganas de leer y por ello no comprendían lo que leían. Al verificar ello se han buscado diversas estrategias ...

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