• Estrategia “siendo yo mismo” para evaluar el nivel de expresión oral en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa “Fortunato Zora Carbajal”,Tacna, 2018 

  Avalos Ayala, Yeny Paola; Cárdenas Lombardi, Juan Augusto (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  En los últimos años el aprendizaje en el área de Comunicación se ha basado más en el desarrollo de las competencias de comprensión y producción de textos, dejando de lado la expresión oral, ya que muchos de los docentes ...
• Programas radiales y su influencia en el desarrollo de la comunicación oral en alumnos del primer grado de secundaria sección “A” de la institución educativa Jorge Basadre del centro poblado de Compone Anta - Cuzco – 2019 

  Oquendo Palomino, Rosmery; Leon Huamani, Ciro (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  En el presente trabajo de investigación se aborda el problema: programas radiales y su influencia en el desarrollo de la comunicación oral en estudiantes del primer grado de secundaria seccion “A” de la institucion educativa ...
• Aplicación de aulas virtuales y su influencia en acciones preventivas frente al COVID 19 en niños de cinco años de la institución educativa inicial particular “San Juan Masías” el distrito de Cayma – Arequipa 2021 

  Coya Pineda, Ruth Mery; Ito Miranda, Fabiola Sandra (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2021)

  Ante el inicio de esta pandemia y sus primeros contagios hasta su llegada a nuestro país, las autoridades en salud tanto internacionales como a nivel nacional identificaron la necesidad de generar mecanismos que garanticen ...
• La comunicación matemática con las tecnologías de información y comunicación y el aprendizaje significativo en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa Víctor Andrés García Belaunde Nº 40035, Arequipa 2020 

  Mayhualla Loayza, Jeyson Gustavo; Ccama Quispe, Luz Marina (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2021)

  El objetivo de la investigación es comprobar si la comunicación matemática desarrollada con el apoyo de las TIC determina un mejor aprendizaje significativo en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución ...
• Lapbook como evidencia y producto: Caso aprendizaje de la geometría en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria, 2019 

  Sumire Yaure, Alejandra; Diaz Chipana, Mirian Giovanna (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar en qué medida favorece la aplicación del Lapbook como evidencia y producto, en el aprendizaje de la geometría en los estudiantes del cuarto grado de Educación ...
• Experiencia educativa a distancia y procrastinación académica en estudiantes del primer año de educación de una universidad pública 

  Yufra Morocco, Olenka Eliza (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2021)

  En el contexto universitario es importante realizar un estudio que permita acercarnos a contribuir a la formación integral de los estudiantes conociendo las conductas frecuentes que asumen por la complejidad de sus tareas, ...
• Aplicación de estrategias de lectura veloz para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa N° 40458 San Juan Bautista de Cayarani, 2019 

  Callinapa Lupaca, Edwin Alexander (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación titulado aplicación de estrategias de lectura veloz para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa N° 40458 San Juan Bautista de ...
• Estrategias didácticas para la comprensión de lectura de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa N° 40220 “Héroes del Cenepa”, Arequipa – 2018 

  Ugarte Cornejo De Paredes, Yanina Isabel; Valdivia Peña, Magaly Sofia (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El presente trabajo de investigación consiste en proponer estrategias cuyo propósito es describir cómo se comprende y aprende, de manera estratégica, la información contenida en los textos académicos que, habitualmente, ...
• Actitud frente a la resolución de problemas en el área de matemáticas del primer grado del nivel secundario en la institución educativa “San Pio X”, distrito de Cerro Colorado, Arequipa - 2018 

  Ramos Guardia, Mikssi Yanidia; Ruelas Bautista, Nadia Paola (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El presente trabajo de investigación titulado, La actitud frente a la resolución de problema área de matemática en los estudiantes del primer grado del nivel secundario en la institucion educativa. San Pio X, distrito de ...
• El autoestima en la educación integral del educando del 6to grado en el área de personal social de la institución educativa N° 57004 “Rosa de America”, de Santo Tomas Chumbivilcas – Cusco 2019 

  Garcia Perez, Ida (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente estudio denominado: La autoestima y el aprendizaje en el área de personal social de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N°57004 integrado Rosa de América, del ...
• Estrategia innovadora “OVBUDOL”, para elevar el nivel de comprensión lectora, en textos narrativos en los estudiantes del 3° grado de educación primaria en el área de comunicación, en la institución educativa “CIMA” 

  Quispe Santos, Eliseo; Luque Cutipa, Eusebio Simon (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El presente trabajo de investigación permite conocer la influencia que tiene la Estrategia Innovadora “OVBUDOL”. (Organizador Visual Burbuja Doble para la Lectura) en el logro de mejorar el nivel de la comprensión lectora, ...
• Mejorar el nivel de noción de números mediante el uso de la estrategia “Juegomat” en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial N° 198 “Margarita Bacigalupo de Lombardi” de Tacna en el 2018 

  Mamani Flores, Rosario Del Pilar; Luna Choque, Monica Gladys (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  Objetivo: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal Elevar el nivel de la noción de números mediante el uso de la estrategia “JUEGOMAT” en los estudiantes de 5 años de la IEI N° 198 “Margarita ...
• Capacidades comunicativas y la comprensión de textos mediante la técnica del subrayado en niños y niñas del segundo grado “A” de la institución educativa primaria 70728 Perú Birf de Ilave, Puno 2017 

  Ramos Flores, Lourdes (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El modelo que guía mi trabajo es el modelo básico de la Investigación-Acción Pedagógica, que incluye tres fases que se toman en cuenta para transformar mi práctica pedagógica. Estas fases son: la reflexión sobre un área ...
• Actitudes ambientales que influyen en el comportamiento sostenible de los estudiantes de primaria de la I.E.P. “Mi Amigo Niño Jesús” - Socabaya, 2019 

  Portugal Alarcon, Caty Jeanet (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El propósito de esta investigación fue determinar y analizar de qué manera las actitudes ambientales que presentan los niños de primaria de la I. E. “Mi amigo Niño Jesús” influyen en sus comportamientos sostenibles en pro ...
• La educación para la salud en el aprendizaje de las estudiantes del segundo grado sección a de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria Camaná, Arequipa 2018 

  Revilla Castro, Naidy Yisell Asunta; Gamero Mogrovejo, Diany Gisell (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El presente trabajo de investigación es la Educación para la Salud en el aprendizaje de las estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria del distrito de Samuel Pastor Camaná – Arequipa – 2018. ...
• El desarrollo de la autoestima y destrezas sociales en los estudiantes de 4° grado de primaria de la institución educativa “Alejandro Velasco Astete” del distrito de San Jerónimo – Cusco - 2019 

  Merma Gongora, Ramiro; Meza Chacon, Navil (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  La autoestima representa un factor trascendental y determinante en la construcción y formación de los caracteres que identifican la personalidad de todo ser humano, así como lo es las destrezas sociales que toda persona ...
• Importancia de la autoestima y su influencia para el rendimiento de los estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa N° 70541 Virgen de Fátima Juliaca - Puno 2019 

  Zelio Ponce, Livia; Zelio Ponce, Beatriz (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  En el presente trabajo de investigación se aborda el problema: Importancia de la autoestima y su influencia para el rendimiento de los estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa N°70541 Virgen de ...
• Desarrollo del razonamiento, creatividad y pensamiento crítico, en los estudiantes de sexto grado de primaria en el área persona social, en la institución educativa mixta primaria N° 50637 San Martin de Porres de Cotabambas - 2019 

  Quispe Surihuaylla, Rosa Patricia (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  El presente trabajo tiene como propósito, auscultar como es que los estudiantes de 6° grado, están desarrollando su Razonamiento, Cratividad Y Pensamiento Critico en la institución educativa mixta San Martin de Porres de ...
• Importancia del clima institucional en el desempeño de los docentes de la I.E. Almirante Miguel Grau - El Pedregal, región Arequipa - 2019 

  Chavez Sulla, Milagros Maricela; Huamani Ticona, Margarita Felicitas (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)

  La investigación tuvo como propósito establecer la influencia existente entre el Clima Institucional y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Almirante Miguel Grau-El Pedregal de la provincia de Caylloma región ...
• Análisis de los talleres de psicomotricidad propuestos por el ministerio de educación en niños de cinco años de edad del nivel inicial de la institución educativa “Complejo Habitacional Dean Valdivia” del distrito de Cayma, Arequipa - 2018 

  Allasi Chavez, Karina Rosario; Coaquira Vargas, Dani Flor (Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)

  El objetivo general del presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar los talleres de psicomotricidad propuesto por el ministerio de educación en el nivel inicial los niños y niñas de 5 años de edad de ...

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