• Relación del uso de las nuevas tecnologías y conductas disruptivas en niños y niñas de 3 y 4 años de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín UNSA, Arequipa-2018 

  Chambilla Alccalayco, Silvia (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación titulada “Relación del uso de las nuevas tecnologías y conductas disruptivas en niños y niñas de 3 y 4 años de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín UNSA, Arequipa-2018”; tuvo como objetivo ...
• Relación entre la creatividad y la inteligencia emocional en niños de inicial en Jardín Belén Distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa 

  Rodriguez Armejo, Andrea Fiorella; Huallata Medina, Tracy Melina (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)

  El presente trabajo de investigación está orientado a explicar la relación que existe entre la creatividad y la inteligencia emocional en niños de nivel inicial. Desde La perspectiva de una investigación de tipo no ...
• Aplicación de canciones infantiles para el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín Unsa del Distrito del Cercado – Arequipa 2018 

  Orcon Quispe, Yahaira Ysabel (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación tiene como finalidad dar a conocer el desarrollo de la conciencia fonológica a través de la aplicación de canciones infantiles, a los niños de cinco años de la Institución Educativa Cuna-Jardín ...
• Aplicación de técnicas participativas de canciones, adivinanzas, dibujos y ejercicios orofaciales para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de edad en la Institución Educativa Inicial Cuna-Jardin Unsa-Cercado, Arequipa 2018 

  Caceres Santayana, Estefany Solays; Ramos Condori, Steyzi Lisbeth (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La investigación tiene como objetivo principal proponer Técnicas Participativas como canciones, adivinanzas, dibujos y ejercicios orofaciales para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de tres años de edad. Teóricamente ...
• Influencia de la televisión como medio de comunicación en la construcción de la identidad en los Estudiantes del séptimo ciclo de la Institución Educativa Carlos José Echevarry Osacar de Tiabaya en Arequipa 2018 

  Lozada Ruelas, Evelyn Marilia; Vilca Mendoza, Oscar Rolando (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación tiene por objetivo principal determinar el grado de influencia entre la televisión como medio de comunicación en la construcción de la identidad en estudiantes del sétimo ciclo (tercero, cuarto y ...
• Aplicación de talleres artísticos para fortalecer los hábitos de higiene personal e higiene del aula en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús en Yura - Arequipa 2018 

  Cruz Challapa, Karla Lucia; Fora Chino, Rosmery (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  En la presente investigación, titulada “APLICACIÓN DE TALLERES ARTÍSTICOS PARA FORTALECER LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL E HIGIENE DEL AULA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL DIVINO ...
• Repertorio de canciones infantiles y su influencia en el desarrollo de los contenidos educativos, en niños de 4 años en los centros educativos iniciales del Distrito de Jacobo Dickson Huenter Arequipa 

  Salas Rodriguez, Rosario Maria (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 1999)

  La musica en el nivel inicial cumple un papel muy importante en el Distrito de Jacobo D´Hunter existe un repertorio de canciones en el cual las docentes se apoyan en la memoria de sus alumnos, se da poca importancia al ...
• Nivel de participación y coordinación de los Padres de Familia en los programas No Escolarizados de Educación Inicial - Distrito de Socabaya - Arequipa 

  Espinoza Alvarez, Mary Elizabeth (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 1997)

  Establecer el nivel de participación de los padres de familia en el proceso formativo del niño con PRONOEI. Coordinar acciones tanto de padres de familiay animadoras para lograr la formación integral del niño combinando ...
• Análisis del sistema tutorial y su influencia en la labor del docente tutor en la Institución Educativa “Ángel Francisco Alí Guillén” del nivel secundario del Distrito de Characato-Arequipa 2017 

  Zegarra Condori, Natali Rossi (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente tesis estudia el análisis del sistema tutorial y su influencia en la labor del docente tutor en la Institución Educativa “Ángel Francisco Alí Guillén” del nivel secundario del distrito de Characato-Arequipa ...
• Nivel de conocimiento que tienen las madres de familia sobre estimulación temprana de la Cuna Jesús Niños de San José de Tiabaya - Arequipa -1996 

  Miranda Rodriguez, Luisa Julia Anahi (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo se ha estructurado en tres capitulos. En el primer capítulo hacemos algunos alcances referidos al marco teórico correspondiente a la investigación como: Estimulación temprana,. Areas de trabajo. Rol de ...
• Las capacidades físicas condicionales en la enseñanza de la marcha atlética, en los estudiantes del segundo año “G” de secundaria de la Institución Educativa “Arequipa” 2018 

  Condori Pacheco, Anais Yovanna (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación lleva por título LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES EN LA ENSEÑANZA DE LA MARCHA ATLÉTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO “G” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AREQUIPA 2018, el problema ...
• Síndrome de Burnout y su relación con el desempeño docente en el aula de una Institución Educativa Particular, Arequipa - 2017 

  Enriquez Flores, Nayda Mirella (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación titulada: “Síndrome De Burnout Y Su Relación Con El Desempeño Docente En El Aula De Una Institución Educativa Particular, Arequipa – 2017”, tiene como objetivo determinar la relación que existe ...
• Correlación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Gran Padre Amado, Ciudad Blanca, del Distrito de Paucarpata, Arequipa, 2018 

  Aguilar Yucra, Rocio del Pilar; Mamani Chambi, Nataly Mercedes (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación se plantea como objetivo general el de mostrar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Gran Padre ...
• Aplicación de la estrategia Carlon - Nufuli para mejorar la resolución de problemas de estructura multiplicativa en los estudiantes del tercer grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 40162 Tribuno Francisco Mostajo del Distrito de Paucarpata, Arequipa, 2018 

  Mendivel Canaza, Elizabeth Zenaida; Zambrano Espinoza, Zareth Ivonne (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la aplicación de la estrategia CARLON – NUFULI permitió mejorar el aprendizaje de los estudiantes al momento de resolver los problemas de ...
• Estrategias pedagógicas para favorecer los niveles de conciencia fonológica en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular Fray Martín de Socabaya; Arequipa – 2017. 

  Ferro Condori, Alma Lourdes (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  Pongo a vuestra consideración el trabajo de Tesis titulado; Estrategias pedagógicas para favorecer los niveles de conciencia fonológica en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular Fray Martín de ...
• La resiliencia y su relación con el rendimiento académico del área de comunicación en los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa San Martín de Porres del Distrito de Paucarpata, Arequipa, 2015 

  Chambi Mamani, Mariela Magali (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)

  La presente investigación no experimental y con diseño de tipo descriptivo correlacional tuvo por objetivo establecer el nivel de relación entre la resilencia y el rendimiento académico del Área de Comunicación en los ...
• El uso de las historietas y el nivel de comprensión lectora de textos narrativos de los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N°40606 Seul del Distrito de Cayma, Arequipa, 2018 

  Diaz Huarca, Ana Noemi; Paricahua Vilcazan, Sonia (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El objetivo principal de la presente investigación fue demostrar como las historietas mejoran la comprensión lectora de textos narrativos de los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa ...
• Aplicación del método heurístico para elevar el nivel de aprendizaje del área de matemática en la Institución Educativa 40163 Benigno Ballón Farfán - Paucarpata Arequipa - 2017 

  Viza Carlosviza, Sonia Rosmeri (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación tiene como objetivo elevar el nivel de aprendizaje aplicando el método heurístico en el área de matemática a realizarse en la institución Educativa 40163 Benigno Ballón Farfán del ...
• El uso de los Mapas Mentales en el Aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar Mariano Melgar Valdivieso, distrito de Mariano Melgar, Arequipa, 2018. 

  Quispe Colque, Chanel; Chancolla Quispetupac, Ada Regina (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar si el uso de mapas mentales mejora el aprendizaje del área de historia, geografía y economía de los estudiantes de tercer año de secundaria de ...
• Programa de entrenamiento en técnicas para el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Particular Amadeus Mozart del Distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa-2018 

  Calliñaupa Quispe, Giuliana Marleny (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El objetivo de la presente investigación es desarrollo del aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol: recepción, remate, pase y conducción en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la Institución ...

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