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El escaso conocimiento en los procesos didácticos del área de matemática en el nivel primario de los docentes influye en el rendimiento escolar en los estudiantes de la institución educativa primaria Nº 70 124 de Perka -Puno-2017 206

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El escaso conocimiento en los procesos didácticos del área de matemática en el nivel primario de los docentes influye en el rendimiento escolar en los estudiantes de la institución educativa primaria Nº 70 124 de Perka -Puno-2017 9 8 1 10 17 2 1

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