Liderazgo transformacional del equipo directivo y su relación con el comportamiento organizacional en instituciones de Jornada Escolar Completa del distrito de Espinar, Cusco 2019

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dc.contributor.advisor Mango Quispe, Pedro Estanislao
dc.contributor.author Choquenaira Fernandez, Mariluz Zuliram
dc.date.accessioned 2022-05-10T22:36:28Z
dc.date.available 2022-05-10T22:36:28Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12773/14079
dc.description.abstract La investigación liderazgo transformacional y el comportamiento organizacional en instituciones de Jornada Escolar Completa del distrito de Espinar, Cusco, surge de la necesidad de saber si este tipo de liderazgo influye en las instituciones educativas de jornada escolar completa realizando cambios en especial la gestión pedagógica de sus docentes, por lo que el objetivo fue determinar cuál es la relación que existe entre el liderazgo transformacional del equipo directivo y el comportamiento organizacional. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño del tipo no experimental, correlacional y de corte transversal. La muestra representada por 78 docentes de las diferentes especialidades de las institución educativas de Jornada escolar completa de las instituciones educativas Cesar Vallejo, Teniente Coronel Ladislao Espinar y la institución educativa de Miraflores, los instrumentos aplicados a los docentes para valorar el nivel de liderazgo transformacional se aplicó el cuestionario de Chambilla B. (2017) y Castro J. (2015) para medir el nivel de liderazgo transformacional y también el comportamiento organizacional. Se concluyó que la prueba de hipótesis indica el valor del nivel de significancia ∝ =0,007 cuyo valor es menor a 0,05 (0,007 < 0,05), que según los criterios establecidos en las condiciones de la prueba de hipótesis se rechaza la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis alternativa (H1), por lo tanto se determina qué; “Existe relación significativa entre el liderazgo transformacional del equipo directivo y el comportamiento organizacional en las instituciones educativas con Jornada Escolar Completa del distrito de Espinar, Cusco”. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNSA es_PE
dc.subject Liderazgo transformacional es_PE
dc.subject comportamiento organizacional es_PE
dc.subject Instituciones es_PE
dc.title Liderazgo transformacional del equipo directivo y su relación con el comportamiento organizacional en instituciones de Jornada Escolar Completa del distrito de Espinar, Cusco 2019 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestra en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.discipline Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
renati.advisor.dni 29674753
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0003-2395-7158 es_PE
renati.author.dni 43844764
renati.discipline 191157 es_PE
renati.juror Alejandro Oviedo, Olga Melina
renati.juror Benique Ramos, Charlene
renati.juror Mango Quispe, Pedro Estanislao
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro es_PE
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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