Intervención educativa en el conocimiento de ictericia neonatal en madres puérperas del servicio de hospitalización clínica Arequipa, Arequipa 2020

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dc.contributor.advisor Ramirez de Ojeda, Felicitas Bina
dc.contributor.author Lizarraga Quispe, Evelyn Danitza
dc.date.accessioned 2021-10-20T06:13:04Z
dc.date.available 2021-10-20T06:13:04Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12773/13128
dc.description.abstract La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la eficacia de una intervención educativa en el conocimiento de Ictericia Neonatal en madres puérperas del servicio de hospitalización Clínica Arequipa, Arequipa-2020. El tipo de estudio pre experimental con diseño antes y después. La muestra objeto de estudio, estuvo conformada por el total de 40 madres puérperas atendidas en Clínica Arequipa que cumplieron con los criterios de inclusión, durante los meses de mayo a junio del 2020. Para la recolección de datos se utilizó el método encuesta, la técnica el cuestionario y el instrumento el formulario de cuestionario sobre conocimientos acerca de Ictericia Neonatal. Obteniéndose los siguientes resultados: del total de madres puérperas en estudio se encontró que la mayoría (35.0%) se encontraban en edad entre los 35 hasta 44 años, casadas (37.5%), con instrucción superior completa (40.0%), empleados (30.0%) y tenían un hijo (47.5%) y que le realizaron cesárea (65.0%). En la dimensión aspectos generales en el pre test el 45.0% tuvo nivel conocimiento bajo y un 55.0% tuvo nivel de conocimiento regular; el resultado en el post test fue que el 22.5% nivel conocimiento regular, el 77.5% presentó nivel de conocimiento alto. En conclusión, después de aplicar las pruebas de chi cuadrado y wilcoxon se determinó que existe diferencia estadística significativa (P<0.05) entre el pre y post test, evidenciándose la eficacia de la intervención educativa. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNSA es_PE
dc.subject Ictericia neonatal es_PE
dc.subject intervención es_PE
dc.subject nivel de conocimiento es_PE
dc.title Intervención educativa en el conocimiento de ictericia neonatal en madres puérperas del servicio de hospitalización clínica Arequipa, Arequipa 2020 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Enfermería, con mención en: Neonatología es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Enfermería es_PE
thesis.degree.discipline Neonatología es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 es_PE
renati.advisor.dni 30858904
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-3401-1483 es_PE
renati.author.dni 43743691
renati.discipline 912669 es_PE
renati.juror Ocola de Mostajo, Regina Yselda
renati.juror Ramirez de Ojeda, Felicitas Bina
renati.juror Mamani Castillo, Bertha Tecla
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_PE
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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