Relación entre nociones espaciales - temporales y el aprendizaje del área psicomotriz en niños de 05 años de la institución educativa inicial Sagrada Familia del distrito de Ciudad Nueva - Tacna, 2019

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dc.contributor.advisor García Tejada, José Enrique
dc.contributor.author Choque Mamani, Nelida
dc.contributor.author Alfonte Zirena, Diana Cathy
dc.date.accessioned 2021-03-23T05:21:37Z
dc.date.available 2021-03-23T05:21:37Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12773/12037
dc.description.abstract La investigación titulada Relación entre nociones espaciales – temporales y el aprendizaje del área psicomotriz en niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial Sagrada Familia del Distrito de Ciudad Nueva – Tacna 2019, tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre las nociones espaciales – temporales y el aprendizaje del área psicomotriz, los instrumentos que se utilizaron fueron la Ficha de observación de las nociones espaciales - temporales de los niños de la Institución Educativa Inicial de 05 años (Gallardo, 2015) y la lista de cotejo para evaluar el aprendizaje del área psicomotriz, el tipo de investigación es básico, el diseño de investigación correlacional simple, la muestra estuvo conformada por 20 niños de ambos sexos del aula de 05 años. La recolección de datos se hizo a través de una ficha de observación para evaluar el aprendizaje de las nociones espaciales - temporales y la lista de cotejo para evaluar el aprendizaje del área psicomotriz cuyos datos fueron procesados en el programa MS Excel y SPSS versión 23 para la sistematización y presentación de los datos recolectados. El resultado obtenido con el estadístico Coeficiente de Correlación R de Pearson muestra la existencia de una correlación positiva entre las variables de estudio. Se concluye que existe una correlación positiva y significativa con un nivel de significancia del 5% entre las variables de estudio: nivel de las nociones espaciales – temporales y el nivel de aprendizaje del área psicomotriz en niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial Sagrada Familia del Distrito de Ciudad Nueva – Tacna, 2019. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNSA es_PE
dc.subject Nociones espaciales es_PE
dc.subject temporales es_PE
dc.subject Aprendizaje es_PE
dc.subject Área psicomotriz es_PE
dc.title Relación entre nociones espaciales - temporales y el aprendizaje del área psicomotriz en niños de 05 años de la institución educativa inicial Sagrada Familia del distrito de Ciudad Nueva - Tacna, 2019 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Segunda Especialidad con mención en Educación Inicial es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_PE
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
renati.advisor.dni 29425341
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0001-5990-4897 es_PE
renati.author.dni 42105658
renati.author.dni 44540161
renati.discipline 111109 es_PE
renati.juror Fernández Gambarini, Walter Cornelio
renati.juror García Tejada, José Enrique
renati.juror Guerra Caceres, Emilio Manuel
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_PE
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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