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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)La presente investigación plantea determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y el aprendizaje significativo en el área de historia, geografía y economía en los estudiantes del tercer grado de educación ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)Para mejorar el rendimiento de los estudiantes en el área de Razonamiento se realizó la investigación “Estrategias innovadoras en la enseñanza de razonamiento verbal en alumnos del 4 y 5º Grado de Educación Secundaria de ...
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Estrategias lúdicas de estimulación cognitiva para promover el envejecimiento activo Arequipa - 2018 (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)La presente investigación, tuvo como objetivo aplicar estrategias lúdicas de estimulación cognitiva, para promover el envejecimiento activo, según estudios en el Perú, la prevalencia de demencia es del 6.85% en personas ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)El aprendizaje del idioma inglés en las instituciones educativas del Perú se viene desarrollando de forma variada y con muchos recursos y materiales gracias a la inversión hacia el sector educativo. Con la propuesta del ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar que la aplicación de estrategias lúdicas permitirá el mejoramiento de la resiliencia en estudiantes del primer grado de Educación Secundaria, de la Institución ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de las estrategias metacognitivas, y la comprensión lectora en los estudiantes del primer ciclo en el Instituto Pedagógico María Montessori, ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)Este trabajo de investigación comprende el desarrollo teórico, análisis estadístico y la propuesta de solución pretende determinar la relación entre Estrategias metodológicas y el aprendizaje del área de matemática se ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)El presente trabajo tiene como título “Las estrategias metodológicas “SEDEO” y el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado del nivel de educación secundaria, de la I.E. “Isabel Krieger Beato” Majes ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar los efectos del uso de las estrategias paragráficas en el mejoramiento de la producción escrita de los estudiantes del quinto grado de secundaria ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)El presente trabajo tuvo como propósito demostrar la eficacia de las estrategias metodológicas en la mejora de las actitudes hacia la conservación del ambiente, en los estudiantes del quinto grado de secundaria en la I.E.P. ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño en docentes de jornada escolar completa de la I. E. Jorge Basadre Grohmann. Arequipa 2018. Materiales y método: El estudio ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)El presente estudio tiene como propósito comparar el nivel de satisfacción laboral de los docentes de una institución educativa con jornada escolar simple y otra institución educativa con jornada escolar completa de la ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)La presente investigación tiene por objetivo evaluar la calidad y el nivel de satisfacción de los servicios de la Biblioteca Central César Guardia Mayorga de la Universidad Nacional de San Agustín (BCGM), describiendo, sus ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)La presente investigación plantea determinar la incidencia de la formación preuniversitaria (academia y CEPRUNSA) y su relación con el ingreso a la universidad a partir de las percepciones de diferenciación sobre los ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)En este trabajo se presentan los resultados de la investigación que buscó evaluar la gestión de riesgos de desastres naturales y capacidad de respuesta a las emergencias en las Instituciones Educativas focalizadas y no ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)En la aplicación práctica del sistema de evaluación del desempeño de los docentes cada día recobra más importancia en pro de mejorar las cualidades profesionales del docente. Por lo que el propósito de este estudio es la ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)El presente trabajo pretende demostrar la aplicación de un serious game en el desarrollo del aprendizaje del estudiante, proponiendo un modelo de evaluación del mismo, eliminando formas rutinarias que se encuentran en otros ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2021)La presente investigación trata sobre “La evaluación formativa y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de metodología del trabajo intelectual de la Facultad de Ciencias de la Educación ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)Sin duda los Docentes de la carrera profesional del Derecho, emplean conceptos y definiciones que se enmarcan a una terminología propia de la Ciencia del Derecho, es por ello que según su especialidad, enseñan dichas ...
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(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)El objetivo de esta investigación fue determinar cómo la modelización del plegado en papel, como recurso didáctico favorece el aprendizaje de fracciones en los estudiantes del tercer grado del nivel primario. Este estudio ...
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