El clima escolar y el desempeño de los docentes en la Institución Educativa Secundaria Carlos Gutierrez Zamora - Potoni, Puno - 2017

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dc.contributor.advisor Pérez Postigo, Gerber Sergio
dc.contributor.author De La Cruz Huanca, Olga
dc.date.accessioned 2021-02-03T13:54:27Z
dc.date.available 2021-02-03T13:54:27Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12773/11800
dc.description.abstract La presente investigación tiene como propósito establecer la relación entre el clima escolar y el desempeño de los docentes en la institución educativa secundaria Carlos Gutiérrez Zamora - Potoni, puno - 2017. El tipo de estudio es correlacional y el diseño descriptivo correlacional. Para evaluar el clima Institucional, se aplicó un instrumento propuesto por el Ministerio de Educación (Minedu 2015), Para evaluar el desempeño docente, se aplicó la ficha del análisis documental aplicados a las fichas del análisis documental aplicados a las ficha de monitoreo y acompañamiento, para establecer el grado de correlación se aplicó la correlación de Perarson, a partir de los datos recolectados, existe correlación positiva con r=0,106. Entre el clima escolar y el desempeño de los docentes en la Institución Educativa Secundaria del distrito de Potoni en el 2017. Esto significa que si el clima escolar está enfocado en lo pedagógico entonces existe una mejor predisposición en el manejo de la rúbricas es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNSA es_PE
dc.subject Desempeño docente es_PE
dc.subject clima escolar es_PE
dc.subject monitoreo y acompañamiento es_PE
dc.title El clima escolar y el desempeño de los docentes en la Institución Educativa Secundaria Carlos Gutierrez Zamora - Potoni, Puno - 2017 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestra en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.level Maestría es_PE
thesis.degree.discipline Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 es_PE
renati.advisor.dni 29368934
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0003-0680-6673 es_PE
renati.author.dni 80469278
renati.discipline 191157 es_PE
renati.juror García Tejada, José Enrique
renati.juror Pérez Postigo, Gerber Sergio
renati.juror Concha Fuse, María Florencia
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro es_PE
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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