• Coordinación visomotora en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 40616 Casimiro Cuadros de Cayma, Arequipa 2017 

  Jimenez Bonifacio, Natali Maryori; Parizaca Apaza, Lisbeth (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación del tipo descriptivo tuvo como objetivo general, Identificar el nivel de coordinación visomotora en los niños y niñas del segundo grado de primaria de la institución educativa N° 40616 ...
• Estrategias didácticas en la producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado “A” de la Institución Educativa Pública Mariscal Antonio José de Sucre, Yanahuara, Arequipa, 2017 

  Huisa Vargas, Amparo Soledad; Humpire Cutipa, Sindy Raquel (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias Didácticas en la Producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado A de educación secundaria de la Institución Educativa Pública Mariscal Antonio ...
• El uso de la estrategia cuentacuentos mágico en la comprensión lectora de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Parroquial "Santa María de la Paz" del Distrito de Paucarpata, Arequipa - 2017 

  Cruz Mamani, Orestes; Roque Rodriguez, Zenaida (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación se realizó con la finalidad de responder a la siguiente interrogante ¿Cuál es la influencia del uso de la estrategia cuenta cuentos mágico” en la comprensión lectora, de los estudiantes de cinco ...
• La lectoescritura y su relación en el rendimiento académico en las competencias de expresión y comprensión oral en los estudiantes del segundo grado “A” de la Institución Educativa Alas Peruanas Majes, Arequipa - 2017 

  Andia Sanchez, Maria Eugenia; Casquino Gutierrez, Juana Maria (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la lectoescritura y el rendimiento académico en las competencias de expresión y comprensión oral en los estudiantes del segundo ...
• Determinar las dificultades en la pronunciación de palabras del idioma ingles en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa San Juan Apóstol Cerro Colorado - Arequipa 2017 

  Alvarez Ccasa, Néstor José; Pari Huanqui, Karina Jessica (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

  La presente investigación consiste en: “determinar las dificultades en la pronunciación de palabras del idioma ingles en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la institución educativa San Juan Apóstol. ...

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